为了持续推进OBE理念，强化成果导向，完善课程评价体系改革，全方面考查学生运用嵌入式系统的基本理论进行嵌入式系统的开发设计能力，《嵌入式应用系统设计》课程期末考试于11月2日-4日举行，采用作品加答辩的方式对学生进行考核。

答辩过程中，学生们首先介绍设计的总体思路，讲解设计相关的知识点、核心关键技术指标和设计过程中遇到的技术难点，然后进行实物演示，最后由答辩组老师对设计的相关细节提出问题，考查学生解决问题的能力。此种作品加答辩的考核方式，不但检验了学生对知识和技能的掌握情况，加强培育学生勇于动手、敢于创新的品质，培养学生的应用实践能力，提高学生表达能力，而且可以了解学生学习过程中知识点薄弱的地方，以便教师在以后教学中增加相应知识点的设计。

《嵌入式应用系统设计》课程将OBE的理念融入课程考试改革中，探索一套更加科学的课程评价体系，不仅关注学生平时的学习态度、学习积极性、对知识的掌握情况以及进步幅度等，而且充分发挥了课程评价机制对学生学习的促进作用和对教学方式的反馈作用。（图文/教务处通讯员 一审/赵万滔 二审/汤志成 三审/叶娟娟）